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教育文摘
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[2015-05-13]
孙云晓:孩子的习惯培养不能急功近利
[2015-05-13]
孙云晓:改掉孩子吃饭看电视的坏习惯
[2015-05-12]
林格小杂感(269):中国教育不缺乏思想
[2015-05-08]
凌宗伟:劳动,是一种怎样的教育
[2015-05-06]
即使你平庸,我也不会失望
[2015-05-04]
中小学生必读:写好作文的十大诀窍
[2015-04-30]
教育规划——考生和家长迟到的工作
[2015-04-29]
干国祥:小学教育的目的应该是让孩子领略美好
[2015-04-28]
魏勇:忽视内容的课堂或会培养高智商的机会主义者
[2015-04-27]
11个“怎么办”帮助孩子学会自我保护
[2015-04-27]
高考前40天备考:回归教材 夺回失分重灾区
[2015-04-24]
状元传道:高考前所有考试不要太较真
[2015-04-23]
莫让阅读那么“悲壮”
[2015-04-23]
时评:疯狂接送破坏交通更毁孩子
[2015-04-22]
备战2015中考:考生增强信心的9种行为认知
[2015-04-20]
苗蔚林: 农村初中“名师培养工程”的基本路径
[2015-04-17]
“语言软暴力”与教育的发展
[2015-04-16]
苗蔚林: 中小学扎实教研活动的四个基本特征
[2015-04-14]
吴国平:要有好成绩就先从好习惯开始
[2015-04-13]
宠爱与溺爱 距离有多远
[2015-04-13]
盘点北京中小学校长治校秘籍10
[2015-04-10]
高考生最容易忽略的四个提分源头 用好至少提高50分
[2015-04-09]
韩嘉玲:贴近生活的教育才能引起学生的共鸣
[2015-04-09]
平常心应对高考
[2015-04-07]
教育时评:给孩子上一堂生命教育课
[2015-04-07]
导致初中三年后天壤之别的九类差异
[2015-04-03]
凌宗伟:人的回归才是教育改革的真正条件
[2015-04-01]
林格小杂感(268):喜欢
[2015-04-01]
林格小杂感(267):人才是养出来的
[2015-03-31]
聂圣哲:平民教育才是我们最缺乏的
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