汲取知识 开阔视野 提升能力 ——2024年驻马店市教育管理者能力提升研修班开班

3月29日，2024年驻马店市教育管理者能力提升研修班在北京师范大学昌平校区开班，本次研修培训是贯彻落实北京师范大学与驻马店市人民政府教育领域合作框架协议的重要内容。驻马店市人民政府副市长宋庆林、北京师范大学继续教育与教师培训学院院长朱生营出席开班仪式并讲话。

宋庆林指出，当前正是全市上下深入学习贯彻习近平总书记在新时代推动中部地区崛起座谈会上的重要讲话精神，加快发展新质生产力，推动高质量发展的重要时期；也是奋战一季度、夺取“开门红”，为实现上半年目标任务“双过半”、实现“全年稳、全年红”打下坚实基础的关键时期；更是全市基础教育提质升级五年攻坚行动积厚成势、蝶变跃升的发展加速期。在这样的背景下，市政府组织这期全市教育管理者能力提升研修班，意义重大，影响深远。

宋庆林强调，如何面对未来教育，如何适应高科技发展带来的新形势新挑战，如何满足教育发展需求，是我们当务之急需要补齐的短板和弱项。一要珍惜学习机遇，提升素质能力。实施教育干部递进培养计划，加快教育干部队伍建设，是应对新时代教育变革、服务于发展新质生产力而做出的重大决策。希望广大学员收心归位，珍惜学习机遇，端正学习态度，以强大的内驱力投入到学习中，不断更新教育理念，拓宽专业视野，提升个人素养和管理水平，以良好的学习成效推动新一年教育工作开好局、起好步。二要勤学善思笃行，突出改革创新。要以“解决本领恐慌、提升七种能力”为目标，坚持创新思维，通过研修学习更新教育理念，通过交流研讨促进教学相长，做到“跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼长远看教育”，真正实现学有所思、学有所得、学有所长。三要注重自省自律，终身自学修身。广大教育行政干部和高中校长要学会角色转换，树立终身学习的理念，弘扬教育家精神，以对教育未来高度负责的站位，端正学习态度，遵守研修纪律，展现良好作风。要在自己学深悟透的基础上，回去以后开展二次培训，让更多同志受到教育和启发，使培训成果产生裂变效应，将培训效益最大化，推动驻马店教育教学质量和教育管理水平实现质的跃升。

朱生营表示，北京师范大学将以校地合作框架协议为指引，进一步发挥学校教师教育特色和多学科综合性优势，在“教师队伍建设、基础教育合作办学、教育质量监测与评估、数字化教育建设”等领域，共同探索驻马店基础教育高质量发展的新模式。

开班仪式结束后，北京师范大学教育管理学院院长苏君阳，长江学者、特聘教授薛二勇分别作专题报告，并组织召开了县区教育高质量发展与优质均衡发展座谈会，学员们畅所欲言，就教育发展中面临的问题与挑战进行了充分研讨。

    市政府副秘书长贾守峰，市教育局局长牛清泉，各县区人民政府分管教育工作的副县区长、教育局局长，全市各普通高中校长参加研修培训。

      （ 供稿/驻马店市教育局教师教育科  编辑、初审/王梅枝 终审/王新洪）