在新型冠状病毒肺炎疫情防控阻击战打响的关键时刻，她主动向请缨，克服重重困难，勇挑重担，积极投入到疫情防控的工作一线战场，这一“战”便是一个多月，从未间歇。她就是汝南县第九小学副校长——周艳霞。

疫情防控期间，在接到上级推迟开学和“停课不停学”通知后，周艳霞说：“我们虽然不是疫情防控的‘逆行者’，但是要做教育战线的‘守护者’。”她认为，把学校的1800名学生教育好就是当前工作的责任和义务，也是对疫情防控最大的贡献。于是她和该校教导处成员立即启动预案，及时召开教导处、教研组长和年级组长视频会议，明确职责分工，研究制定了停课不停学工作方案和教学计划。“停课不停学”，既要考虑不增加家长、学生的负担，又要兼顾学生学有所获的效果，工作做起来十分繁琐，费心费神费力。她连续8天不分昼夜在电脑面前拟写各种方案和计划，先后拟定了《汝南县第九小学疫情防控特殊时期教育教学计划安排》《汝南县第九小学2020年春季推迟开学工作预案》《致家长的一封信》《致全校学生的一封信》等。方案对延迟开学期间的教学和教研进行了明确的要求，语、数、英分学科分年级制定了详细的教学计划，细化到每一天学什么、做什么，怎么学、怎么做，提前一天制定出学习任务单发到相应班级群里，让学生和家长清清楚楚、明明白白。

针对实施教学所采取的措施，周艳霞又做了细致的安排和要求：一是学习直播软件（钉钉、希沃云课堂）操作，进行网络直播。二是老师在备课的基础上自己录制微课，作为网络授课备选材料，防止直播过程网络不畅。三是利用国家教育资源服务平台已有资源，给学生分享同步优课。四是利用钉钉网里面“家校本”等平台布置和批阅作业。直播和录播毕竟是应景事物，老师们第一次操作肯定会有这样和那样的问题，直播前的各种疑惑与困难，焦虑和担忧等各种心酸也许只有她最能体会。

“周校长，我在乡下网络不好，直播断断续续影响效果怎么办？”“周校长，我录的课传不到钉钉网怎么办？”“周校长，我做好的课件，为什么其中的动画不能用？”一个个电话，一条条信息让周艳霞应接不暇，哪怕她不吃饭、不睡觉，也要把老师提出的问题给解决，自己懂的直接指导，不懂的她请教专业人士也要给老师一个明确答复。试播期间，她不断给老师加油、鼓劲，探讨工作至深夜已成为常态。

周艳霞一直无怨无悔，默默地坚守工作岗位，她说：“我们想细点、工作扎实点，把孩子延期在家期间的教育教学工作做到位，让学生轻松学习，解决家长的后顾之忧，这也是抗疫工作。”

另外，她还重点参与开展不能正常参与线上学习学生排查摸底工作，与各位班主任联系，了解具体情况，共同协调，帮助学生解决线上学习困难，对学生和家长进行线上学习方法具体指导。截至目前，全校1800名学生均能按要求开展线上学习，学生线上学习参与率达到百分之百。

一分汗水，一分收获。通过周艳霞和该校教研团队的共同努力，2月10日，学校线上教学得以顺利实施。开学第一堂课，学校收到1000多名家长反馈，得到了大部分学生家长的认可和好评。她的脸上也出现了久违的笑容。

或许，她算得上一位真正优秀的党员、一位合格的教育工作者，但她并不是一位称职的妈妈。这是她上初三的儿子对母亲的评价。儿子问她：“再有三个月我就要中招考试了，你管过我吗？你问过我作业完成的怎么样了吗？”面对儿子的质问，周艳霞沉默了，她相信无需多言，以后儿子真正长大后，一定会理解并支持她今天的所作所为的。