为进一步促进教职工身心健康发展，学习和掌握心理健康知识、增强心理调节能力、保持良好的心理状态和工作热情，提升教师职业幸福感，2022 年 3 月 7 日，驻马店市第二初级中学在北校区六楼大礼堂开展了教职工心理健康干预主题讲座。本次培训由副校长仝金莹主持，副校长张煜、肖依和全体教职工参与此次讲座培训。

王亚坤老师、副校长张煜、肖依、仝金莹参与培训

本次讲座特邀了河南大学应用心理咨询与治疗方向、国家二级心理咨询师王亚坤老师主讲，王老师结合生活中的问题和具体案例对心理健康进行了生动的讲解。他首先从“什么是校园心理健康”这个问题展开分析，并指出：在中小学青春期心理健康教育的过程中，学生、学校、家长和社会四者紧密联系着，通过心理健康教育，可以提高中小学生心理素质，形成良好的心理品质，全面而和谐地发展，进而增进同学之间的相互理解和友谊，增强集体主义观念。

王亚坤老师激情讲解

随后，王亚坤老师又具体举例，在校园常态化中经常会遇到的四个问题：“班级告密者的两难境地”、“普遍的排异现象”、“青少年脆弱性”、“校园工作者的敏感度”。针对这些问题，王老师又向大家提供了发现和解决危机的办法 ，他建议：关注学生的异常动态，可以在课余和放学后单独与对应学生进行沟通，这个期间需要弱化教师的身份；以半个月或一个月为单位，让每个孩子写下本周期的一个心理状态，并且定期进行回访。

另外，王亚坤老师还特别强调，校园心理咨询师一定要承担起相应的责任，以及培养全校工作人员的敏感度，只有这样，在面对校园紧急事件时才能立即做出相应的措施，避免错过最佳的处理时机。 

全体教职工认真聆听

本次心理健康教育讲座，每一位教职工不仅掌握了调整心理状态、缓解心理压力、维护心理健康的方法，同时也提高了教师对心理健康的认识和重视程度。在听取讲座之后，各班级也及时地召开了“如何促进心理健康”等主题班会，在班主任的精心指导下，各班充分准备，形式多样，主题活动开展的有声有色，学生们都积极主动地参与。各班通过做调查问卷、看视频、剖事例、讲故事、上台表演等形式，教育学生要学会感恩、珍爱生命，引导学生认识自己的优点和不足，学习“化烦恼为快乐”的各种方法，享受快乐的心态。

活动中，师生互动，积极参与，教室气氛浓厚，“健康、快乐”的思想在主题班会活动中更加深入人心。本次班会，让学生们掌握了一些自我心理调节的方式方法，不仅感受到了快乐的力量，培养了团结协作精神，还促进了他们心理的健康。

学生在做心理问卷调查

最后，副校长张煜对本次活动进行了总结，她指出：心理健康至关注重要，尤其教师这个职业，没有健康的心理是教不出心理健康的学生的，今后，二中还将有计划地深入开展心理健康教育团辅活动，积极营造快乐和谐的校园氛围，让老师幸福、健康的工作，让学生健康、快乐地成长。

（供稿/驻马店市第二初级中学  编辑、初审/王梅枝 终审/王新洪）