春风化雨润桃李,培根铸魂育新人。驻马店市第二初级中学在校长曹文营、党委书记梁宗京带领下，积极响应习近平总书记号召，重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。认真贯彻落实国家、省、市教育大会精神，全面推进素质教育，坚持以“立德树人 办好人民满意的学校”为己任，实施家校共育，尊重孩子人格，激发孩子持久的学习热情，促进每一个孩子身心和谐发展，让孩子在安全、平等、自由和包容的学习环境中健康成长。2021年4月24日上午，河南省“家教名师中原行”百场公益讲座首场报告会——走进了驻马店市第二初级中学。

省家教名师胡潜（右一）李蔚巍科长（右二）张煜副校长（左二）

出席报告会的专家和领导有河南省家教名师——胡潜老师，市教育局思政课李蔚巍科长、驻马店市第二初级中学副校长张煜。报告会由驻马店市第二初级中学政教处主任李芳主持。报告会前，张煜副校长发表热情洋溢的致辞。

副校长张煜发表致辞

市二中副校长张煜说：为了一个共同目标，孩子的教育问题，我们相聚在这里共同学习胡潜老师为我们讲的专题报告——亲子沟通“五五”招法，就是主动适应新时代家庭教育的新形势新任务新要求，希望今天的报告会能为下一步开创家庭教育新局面奠定良好的基础。希望大家牢记三句话：一是家长是孩子的第一任老师，也是终身的老师；二是任何事业的成功都弥补不了家庭教育的失败；三是不是我们不会教孩子，而是我们缺少用心去陪伴孩子，有时候我们说的话没有真正走进孩子的心里，没有用心去了解孩子在想什么？想干什么？作为教育者首先要承认，不同孩子是有差异存在的。要因材施教，要不断追求“合适的教育”。不应该用别人的标准衡量自己的孩子，孩子的身心健康才是教育的根本。而在孩子的教育中，走进孩子的内心，想想自己的孩子适合什么、不适合什么，才能让孩子的生活更加精彩。每一个孩子都是家中的“宝”，每一个父母都是非常爱自己的孩子的，到底怎么做才是真正的爱孩子呢？父母该如何去做呢？在胡老师的讲课中，你会找到答案的。

河南省家教名师--胡潜老师是潢川一中高级教师、信阳市骨干教师、首届名师、优秀班主任、家庭教育工作先进个人；潢川县抗击疫情首批优秀党员、国家二级心理咨询师、高级心理健康指导师、潢川县法学会心研会会长，他从教26年，始终贯彻以人为本，因材施教，人文感怀。用爱心感染每一个孩子，用真情感动每一位家长，助力每一个家庭良性发展。

胡潜老师从现场老师、家长的提问—学生学习动力不足，孩子叛逆问题、内心自卑、早恋问题等教育的困惑进行开讲。关于早恋问题他从部编人教版八下语文《关雎》写一个“君子”对“淑女”的追求，写他得不到“淑女”时心里苦恼，翻来覆去睡不着觉；得到了“淑女”就很开心，叫人奏起音乐来庆贺，并以此让“淑女”快乐。《关雎》，它所歌颂的，是一种感情克制、行为谨慎、以婚姻和谐为目标的爱情，既承认男女之爱是自然而正常的感情。无论家长还是老师都要更新教育理念，情通理达，恋爱不是洪水猛兽，教育孩子恋爱不宜匆匆绽放。

胡潜老师倾听家长、老师提问

从心理学角度，通过音乐冥想，启迪大家“稳”是解决问题的定海神针，“稳生定，定生慧”，父母修、子女正、家道齐。没有不成材的孩子，只有不会因材施教的家长！孩子都是好孩子，每一个孩子都是上帝赐给我们家庭的天使！问题是问题，问题不是孩子。孩子没有真正叛逆期，只有不适应期。越不可爱的孩子，越需要爱！家长要正面管教孩子，既不严厉也不娇纵，以相互尊重与合作为基础，把和善与坚定融为一体，让孩子学会自我控制，培养孩子各项技能。作为家长，许多人可以接受孩子的不完美，但却不能接受孩子的“失败”。成长中的孩子怎能不犯错，教育孩子不在同一个地方重复犯错而已。

没有不成材的孩子，只有不会等待花期的家长。尊重孩子、重视与孩子同行。背对着背、面对着面、肩并肩。不说“但是”，多说“如果”。改变形象从改变声音开始，改变声音从改变语速开始。信任孩子能力，做好一天开心陪伴。早晨让孩子开开心心出门；中午让孩子快快乐乐吃饭；夜晚让孩子安安静静睡觉。

此次家庭教育专题讲座在意犹未尽中结束，胡潜老师以风趣幽默的语言，娴熟专业的心理学知识和家庭教育方法，给家长和老师们留下了深刻的印象。通过这场报告会，我们的家长和老师们都会把非常经典的几句话落实到行动中：不拿孩子的缺点跟别人的家孩子的长处比，一比全剧终；父母早期的爱是孩子的底色；给孩子打满分儿的妈妈可能会有最真的爱；真正的陪伴就是完全接纳理解，尊重孩子；关系大于一切，所以做家长的首先要与孩子建立良好的亲子关系。父母不是赢了孩子，而是怎样赢得孩子；陪伴而不是陪着孩子。爱孩子就要真正地关注孩子本身，与孩子交流的时候，学会放下手机，不要敷衍孩子，用爱心、细心、耐心、诚心去陪伴孩子。家长要更新家教理念不要互相攀比，而是要成为更好的自己。把目光从“别人家的孩子”身上拿开，多关心关心自己的孩子，可能会看到不一样的东西。

市二中政教主任李芳作总结

市二中政教主任李芳总结说：省教育厅组织这项活动非常有利于学校开创家庭教育工作新局面。下一步市二中家庭教育工作要针对孩子应尽的职责和义务，做好自己的本分工作。比如，学生要对自己的学业负责，对自己的言语和行为负责，学会生活自主，学会孝敬父母，“主动”成长等加大教育力度，为孩子的健康成长保驾护航。